山西男籃97-100不敵青島男籃，表面看是3 分分差，但剖開(kāi)比賽過(guò)程與內(nèi)容便會(huì)發(fā)現(xiàn)，這場(chǎng)失利早已埋下伏筆，球隊(duì)進(jìn)攻端單打獨(dú)斗成風(fēng)，戰(zhàn)術(shù)執(zhí)行雜亂無(wú)章，即便外援蓋伊憑借連續(xù)三分球一度點(diǎn)燃希望，也難掩整體攻防的全面拉胯，輸球?qū)崒偾槔碇小?/p>

本場(chǎng)比賽輸球，山西男籃最突出的問(wèn)題來(lái)源于三名球員，第一個(gè)便是法耶，全場(chǎng)比賽即使在11分鐘的出場(chǎng)時(shí)間得到9分4籃板，但是賽場(chǎng)純純負(fù)作用，籃板球卡位不佳、進(jìn)攻能力極差卻喜歡在進(jìn)攻端“繡花活”，而結(jié)果便是一次次的失誤，被對(duì)手防守反擊，而賴(lài)以生存的防守卻讓呂俊虎、米奇等人在其防守區(qū)域予取予求。

國(guó)內(nèi)球員張寧和焦海龍，明顯在傷愈復(fù)出之后，狀態(tài)奇差，張寧一次次的個(gè)人單打，缺乏同隊(duì)友的配合，而個(gè)人不合理進(jìn)攻帶來(lái)的卻是一次次的打鐵，僅僅交出3分5籃板的慘淡數(shù)據(jù)；焦海龍的2分3籃板，防守端頻繁漏人、一次次的丟籃板球，而作為山西男籃國(guó)內(nèi)最依賴(lài)的得分強(qiáng)點(diǎn)，單場(chǎng)一共僅僅得到5分，這樣的狀態(tài)如何贏(yíng)球？

而再來(lái)說(shuō)說(shuō)主帥潘江，缺少足夠的應(yīng)變，尤其在對(duì)于威瑟斯龐和米奇的防守顧此失彼，缺乏防守重點(diǎn)；進(jìn)攻端缺乏團(tuán)隊(duì)配合，而球迷在賽場(chǎng)也響起了，潘江下課的聲音，而潘江也直接回應(yīng)道：不用你們說(shuō)，我自己可以下課。

雖然是潘江的氣話(huà)，但是也從印證了球隊(duì)內(nèi)部的混亂與壓力。，在這篇文章最后再說(shuō)說(shuō)裁判的問(wèn)題，過(guò)多的錄像回放，打亂比賽節(jié)奏；過(guò)多的吹罰偏頗，包括迪亞洛的違體犯規(guī)，其合理性顯然值得進(jìn)一步斟酌。