很高興能在《羽毛球》雜志以《心理》專欄的形式與大家見面。這個專欄的誕生，源于我的經(jīng)歷，源于我看到的“大家”。巴黎奧運會周期，我有幸為國家羽毛球隊提供隨隊心理支持。這段日子于我而言不僅是一段專業(yè)經(jīng)歷，更是一個重新認識“強大”的窗口。二百多天里，我看到了頂尖球員在極限壓力下的需求，更看到了球員身上蘊藏的巨大心理可能性。這讓我對羽毛球這項運動中心理要素的分量有了全新認識。

——畢曉婷

2026年3月8日，婦女節(jié)，北京時間的最后一秒，全英羽毛球公開賽女單決賽落幕。用一場酣暢淋漓的勝利打破了自己和安洗瑩戰(zhàn)績紀錄的王祉怡沒有激動落淚，只有真誠笑容。她說：“今天我只是專注于自己的戰(zhàn)術，保持耐心，在很多的多拍中持續(xù)移動。今天很重要的是面對她的心態(tài)……站在場上沒有去想過往的戰(zhàn)績或者過往的經(jīng)歷，只希望自己專注于下一分中。我真的非常非常開心?！闭嬲A得渴望已久的勝利時，關注的往往并不是勝利本身。

說到大賽心態(tài)，“想贏怕輸”恐怕是聽得最多的貶義詞。想贏可謂是最大的執(zhí)念——執(zhí)念于結果。進入這種狀態(tài)，球員會覺得只能接受贏，甚至還會認為只能按特定方式去贏，換句話說是進入了一種要證明“我就是對的”的狀態(tài)。過度關注“我必須贏”、“我不能輸”或者“我有我贏的方式”，人就會變成執(zhí)念的囚徒：判斷遲鈍，過度思考代替直覺反應，害怕失誤反而更容易失誤；對失控的擔憂占據(jù)工作記憶，導致動作變形，本該自動化的技術受到干擾。這就是執(zhí)念的代價：失去看見事實、接受變化、擁抱過程的能力。

善于反思，意識到“執(zhí)念于結果”是問題，覺醒就會開始。2025年總決賽，王祉怡雖然三盤輸球，但是在采訪中她的注意力焦點已經(jīng)開始發(fā)生變化：“輸了好幾次，但也有焦灼精彩的時候，更多希望看到自己提高的地方，堅持去做正確的事情……雖然遺憾是有，但場上也找到了一些成功的地方，自己做的一些小改變在場上也有體現(xiàn)?！泵鎸κЮ?，執(zhí)著的對象不再是對結果的遺憾，而是轉向對過程、特別是對未來可能性的關注：理性審視現(xiàn)狀、更多注意可能性、為解題尋找辦法，而不是用“我必須贏”的執(zhí)念壓迫自己。執(zhí)念囚徒看見可能性，就開始走向無畏。

怕輸是怕，無畏是不怕。無畏不是“不想要”，而是“想要但不被結果綁架”。從去年的奧運到世錦賽，圣壇組合也為比賽的“心態(tài)”交了不少學費，而今年她們則以新人的“無畏”之姿一路過關斬將。印度公開賽女雙決賽打完最后一個球，鏡頭捕捉到的一個細節(jié)或許可以告訴我們原因：從球落地到跟對手、裁判握手，再一路走回休息室準備上臺領獎，劉圣書和譚寧的嘴就沒停過。一邊走一邊比劃這個球應該怎么打、那個球線路不對。她們一直在復盤。比賽結束，注意力仍在過程中，這又何嘗不是執(zhí)念？或者說，執(zhí)念在這里找到了出路：把執(zhí)念獻給過程，反而得到了結果；而無畏在這里接棒了：把對過程的專注變成本能，無畏就能穿越時間。

那么，如何做到？至少有下面四步可以嘗試：

首先，時常反思并訓練自己注意力的投向。訓練中隨時問自己“我剛才的注意力在哪里？在結果上還是在過程上？”

其次，為過程設定“執(zhí)念級”的目標。把對結果的執(zhí)著原封不動地轉移到過程目標上。例如“我今天要像渴望冠軍一樣，渴望把每一個發(fā)球做到位”。

第三，建立“過程畫面”清單。明確三到五個畫面提示詞，訓練和比賽中隨時調用。例如“感受呼吸”把注意力帶回身體；“這一分的戰(zhàn)術是什么”把注意力帶回當下；“下一個球”把注意力從失誤中拉回。

第四，用“儀式感”固化過程專注。建立賽前、賽中、賽后的固定儀式，讓注意力自動進入過程狀態(tài)。

競技體育的追逐本就是無窮無盡的終點與起點。王祉怡迎來了十連敗之后的第一場勝利。這不是終點，是起點。贏了之后，會有更多人期待她“繼續(xù)贏”，會有更多目光盯著她“能不能守住”，會有這次困住安洗瑩、困過無數(shù)人的執(zhí)念，悄悄找上門來。下一次站在決賽場上，當那個“想贏”的聲音再次響起時，她是否還能像全英賽那樣笑著說：“今天我專注于每一分”？

沒有人能永遠贏，但有人能永遠記得把注意力留在當下。所以，當那個時刻到來——當比分膠著，當對手強大，當“輸不起”的念頭開始浮現(xiàn)——希望每一個球員都能想起王祉怡全英賽的笑容，想起劉圣書和譚寧贏了還在復盤的樣子。放下對結果的執(zhí)念，讓自己的注意力留在過程里。以無畏之心，享受一路風景。無論成敗，始終為自己驕傲。而冠軍的獎杯，或許只是路上順便撿到的禮物。